什么是智力低下？

智力低下是指发生在发育时期内，一般智力功能明显低于同龄水平的情况，包括智力和适应功能两方面的缺陷，表现在概念、社交和实用领域中。智商(IQ)低于人群均值2.0标准差(人群的IQ均值定为100，一个标准差的IQ值为15)，一般IQ在70(或75)以下即为智力明显低于平均水平。适应性行为包括个人生活能力和履行社会职责两方面。发育时期一般指18岁以下。

智力低下分类与典型表现

1.轻度智力低下

(1)智商在50-69之间，心理年龄约9一12岁。

(2)学习成绩差(在普通学校学习常不及格或留级)或工作能力差(只能完成较简单的手工劳动)。

(3)能自理生活。

(4)无明显语言障碍，但对语言的理解和使用能力有不同程度的延迟。

2.中度智力低下

(1)智商在35一49之间，心理年龄约6-9岁。

(2)不能适应普通学校学习，可进行个位数加、减法计算，可从事简单劳动，但质量低、效率差。

(3)可学会自理简单生活，但需督促、帮助。

(4)可掌握简单的生活用语，但词汇贫乏。

3.重度智力低下

(1)智商在20-34之间，心理年龄约3一6岁.

(2)显著的运动障碍或其它相关的缺陷，不能学习和劳动。

(3) 生活不能自理。

(4)语言功能严重受损，不能进行有效的语言交流。

4.极重度智力低下

(1)智商在20以下，心理年龄约3岁以下。

(2)社会功能完全丧失，不会逃避危险。

(3)生活完全不能自理，大小便失禁。

(4)言语功能丧失。

儿童智力低下治疗最佳时间

智力低下的治疗关键期2~12岁，儿童脑发育时期主要在2—12岁期间，智力低下儿童主要是脑发育受损引起的，因而此时干预治疗将会比后期治疗难度低，所以家长切不可等待，抱有智力低下自愈的想法，不少后期看智力低下的患者，恢复的难度就很大了。

6岁前治疗更有效，处于发育阶段的大脑具有相当大的可塑性，能通过不同途径表现出适应能力，特别是许多轻度智力低下儿童，都有提高智能的潜力，是预防工作的重点。

温馨提示

智力低下是一种常见的儿童发育行为疾病，治疗是一个循序渐进的过程，需家长耐心地对其进行教育引导和科学治疗，切不可急躁，采用打、骂等粗暴的手段，否则不能达到恢复健康的目的。因此，如果孩子有智力低下的症状表现，建议家长要尽早带孩子到正规医院看诊，早治疗，早康复。