如何正确批评孩子？做好这4点，孩子越来越优秀

批评，是再常见不过的一种教育方式。

然而很多家长却反映，平时批评孩子总是没用，孩子还是不听话，反而每次批评完，和孩子的关系变得更差了。

还有的家长表示，担心批评会打击孩子的自信心，不敢轻易批评孩子，但又怕这样会纵容孩子，不知道该怎么把握这个度。

以上问题，都是因为家长没有掌握正确批评孩子的方法。

正确的批评，孩子听得进去，愿意配合父母，既能认识到错误，也不会影响自信心。

家长关键要把握以下4个原则：

01

批评要讲时间场合

看过一则视频，一个男孩一边哭一边对爸爸说：

“学校那段路，我不想要你说我。如果你上班那段路，我说你老是喝酒喝到吐，你会认为我不给你面子。我也是要面子的。”

男孩说得特别委屈。

原来爸爸在送他上学时，经常在路上批评他，很多时候还会在同学面前揭他的短，被同学听到了，嘲笑了他好久。

当时的他觉得自己特别没有面子，所以才对爸爸提出了这样的要求。

家长总觉得孩子小，不需要考虑他们的面子、自尊心问题，于是在批评孩子时也不分时间场合，张口就来。

亲戚朋友来家做客，孩子没有打招呼，家长也不管人多，批评孩子：“这么大人了一点都不懂事，不会喊人啊？”

公交车上，孩子不小心把吃的洒了，家长嫌丢人，数落孩子：“笨手笨脚的，真是没用。”

老师喊孩子和家长一起到办公室，家长当着老师面批评孩子：“平时在家就懒死了，不爱写作业，天天玩手机！”

其实，孩子从2岁左右开始，就会考虑到别人如何看他们，并建立自己的形象和尊严。

当众批评孩子，会让孩子感到“面子挂不住”，本质上是自尊心受损，他最大的感觉是羞耻、难为情、想要逃避，甚至会为了维护自尊心而愤怒，反抗。

这时，家长的批评再有道理，孩子也听不进去。

更重要的是，如果孩子的自尊心经常受损，就容易出现”破罐子破摔“、自暴自弃的消极心理，更加不听话、不上进。

因此，批评孩子的第一个原则，就是要维护孩子的自尊心，不当众批评孩子。

如果场合不合适，一定要忍住，可以把孩子带到一个单独的空间再跟他沟通。

家长在教育中，时刻注意保护孩子的自尊心，孩子会更自尊、自爱，有想要变得更好的意愿，从而自发地约束自己的言行。

02

控制好情绪，冷静平和地与孩子沟通

家长什么时候会批评孩子？通常就是在孩子犯错、闯祸、表现不好的时候。

这些时候，家长的情绪很容易失控，于是批评变成了单纯的宣泄情绪、朝孩子发脾气。

比如，孩子偷偷拿家里的零钱花，家长不断质问孩子钱去哪儿了，骂孩子：“这么小就偷东西，以后还得了！”

批评孩子，如果家长反应过激，不能控制好情绪，孩子会感到恐惧不安，注意力都在父母的情绪上，不能明确地认识到自己错在哪里。

而且，越是发泄情绪，越会激起孩子自我保护的心理，不愿承认错误、叛逆反抗。

还有些孩子，由于害怕父母激烈的情绪，犯错后不敢说实话，选择撒谎、逃避，甚至做出难以挽回的事情。

在新闻上，常常看到一些孩子做错事了不敢回家，甚至跳楼轻生，都在一定程度上折射出父母情绪管理的失败。

蔡康永曾经说过：

“批评的目的在于打动对方，使得对方能认识到自己的错误，回到正确的轨道上，而不是贬低对方。”

批评孩子时，家长可以严厉、严肃，但尽量不要发脾气，可以谈谈自己的感受，引起孩子的思考。

比如孩子把客厅搞得一片混乱，可以对他说：“妈妈下班回来已经很累了，看到客厅这么脏乱，真的感觉很不舒服，心烦意乱，你能把你的玩具都收好吗？”

保持情绪的冷静、平和，用孩子听得懂的语言告诉孩子哪里做错了，应该怎么做？为他指明方向。

批评的话越具体，越有说服力，孩子越能清楚知道自己错在哪里，哪些地方做得不够好，应该怎样改正。

家长若是情绪激动，必然没办法冷静客观地指出问题所在，教育效果大打折扣。

03